Jméno: Bc. Milan Řehoř
Profil: Developer, Lektor, Analytik informačních systémů
Email: 470955@mail.muni.cz
Skill
HTML 100%O mně
Jsem nadšenec do nových technologií z oblastí IT. Rád cestuji a poznávám nové přátelé. Ve volném čase se nebráním kolektivní "LAN party".
Má záliba k informačním technologiím začala již v dětství, kdy jsem se svým bratrem vytvářel počítačové hry. Z počítačových her se staly aplikace + webové projekty a nyní se jedná o součást mého profesního života. Spoustu informací jsem si zjišťoval z různých YouTube kanálu, přesto mohu ze zkušenosti doporučit, že i odborné vzdělání v oboru je doporučeno.
Do hlavního teoretického základu problematiky IT mě na úvod zasvětila střední škola Purkyňova – obor Informační technologie s profilací počítačová grafika a webdesign. Jelikož mě bavila práce s lidmi a rád jsem lidi vzdělával, hledal jsem v navazujícím vzdělávání kompromis IT a pedagogiky. Toto dilema mi naplnil vysokoškolský obor Technická a informační výchova na MU Pdf. Nyní studuji nMgr. obor Informační studie a knihovnictví na FF MUNI u kterého je mou hlavní motivací, že si více prohloubím mé teoretické a hlavně i praktické znalosti. Mým cílem je být odborníkem z oblasti vývoje a designu informačních služeb a být kvalitním lektorem informačních systémů. Věřím, že těchto cílu dosáhnu vrámci mého studia na tomto oboru.
Současně pracuji jako analytik, vývojář a lektor informačních systémů a jsem spoluzakladatel projektu EGTwins.cz
Předměty KISK
Katedra informačních studií a knihovnictví (KISK)
záznamy z přednášek, osobní názory, či úkoly z předmětů oboru Informační studie a knihovnictví
Poslední příspěvky
Lorem ipsum, dolor sit amet consectetur adipisicing elit.
ISKM04
Reflexe předmětů - 1. semestr
Úkol je zaměřen na reflexi k předmětům, které byly absolvované 1. semestr.
ISKM90
6. úkol Praktikum learning designera
Úkol je zaměřen na testování prototypu školení na reálných subjektech.
ISKM03
3. Kreativní výzva: Rozhovor v kavárně
3. Najít si brněnskou KAVÁRNU a popovídat si s lidmi, kteří ji využívají jako pracovní prostor. Zjistit, co dělají a proč tady jsou.
ISKM03
2. Kreativní výzva: Recenze edukativní hry
Zahrát si edukativní VIDEOHRU, kterou jste nikdy nehráli a napsat na ni recenzi.
ISKM03
1. Kreativní výzva: O myšlence budoucnosti literatury
1. Vybrat si nějaký NÁSTROJ AI a uplatnit v něm vaši kreativitu. Zkoumejte možnosti nejen literatury budoucnosti.